离退休干部党组织是党的基层组织的重要组成部分。威信县委老干部局在深入开展学习型党组织创建活动中，结合对离退休干部党支部在每月组织老干部党员过组织生活学习时，一般由支部书记讲，老干部党员被动地听，部分老干部党员对参加学习没兴趣的思想实际，积极探索创新学习形式和学习方式，激发老干部党员的学习活力。

即在离退休干部党支部每月组织老干部党员学习前，首先由支委会讨论确定支部组织生活学习的内容及专题和中心发言人；然后将讨论确定的学习内容及专题印发给支部的每一位老干部党员；集中学习时由担任中心发言人的老干部党员就学习内容及专题进行领学；参学的每一位老干部党员围绕学习内容及专题，结合自身经历谈心得、讲体会、相互交流、共同提高。

通过实践这一做法，增强了老干部党员的四种意识：主体意识——由被动的受教育者变成了主动的教育者；参与意识——由“要我学”转变为“我要学”；竞争意识——各展水平和风格，力争我领学的专题做得更好；合作意识——实现了支部组织生活学习党员主动参与的局面。这样的组织生活学习形式，既达到了学习的目的，同时又为老干部党员提供了一个展示自我、发展自我的舞台，激发了老干部党员的学习积极性，使离退休干部党支部组织生活真正“活”起来，支部和党员的“活力”真正强起来，创新了学习型党组织建设的方法和途径，增强了建设学习型党组织活动的吸引力、凝聚力。