近年来，威信县在开展远程教育工作中，立足实际、整合资源，努力探索、创新做法，以开展“广场远教”、创建“省际远教”、开辟“红色远教”为工作载体，打造了一张具有威信特色的远程教育工作品牌。

一是开展“广场远教”，搭建远教新课堂。在人口密集的扎西广场，利用现有的LED电子显示屏建立了“广场远教”，采取“广场远教+成员单位+文化生活”和“一周三放一小时、两网并行互交叉”的办法，依托成员单位工作实际将每周周三、周五、周六定为“广场远教日”，并根据不同的远教日确定不同的远教课题，寓教于乐地开展远程教育，扩大了远程教育覆盖面、受众面，促使了远程教育设备由室内向室外延伸，变室内集中式学习为室外开放式教育。

二是创建“省际远教”，开启远教新模式。携手四川珙县县委，以“打破壁垒，党建先行”思路，在观斗苗族乡试点创建了“中共威珙省际党建联动区中心场支部委员会”。为了让联动区党员干部群众能共享我省党员干部现代远程教育这项富民工程，我县安排近万元资金，为联动区党支部配置了42英寸的液晶电视、DVD、机顶盒等远教设备，申请了党建帐户，依托四川电信网络建成了首个跨省网络的云南远程教育终端接收站点，为创新远程教育终端接收站点建设作了积极有益的尝试。

三是开辟“红色远教”，增添远教新活力。充分利用远程教育网络分布广、方式灵活的特点，结合该县“红”字主题，积极引导远程教育播放站点搜索革命历史节目，查找革命历史知识，并利用召开支部会议、党员会议、村民会议等时机，见缝插针式的进行播放，进一步提高了基层党员干部素质。截止目前，通过“红色远教”课堂，全县有10000余名基层党员干部群众接受了一次以上的革命传统教育。