盐津县教育局党委按照县委政府和教育系统机构改革的要求，积极稳妥，逐步推进中层干部任用，激活用人机制，挪活教育干部，大大调动了广大教职工的工作积极性，大大提高了中层干部履行自身工作职责和团结干事的能力，为办好人民人民满意的教育挪活了人才，蓄积了后劲。
　　竞争上岗推能。县职业高级中学曾经走过一段与企业合作办学之路，2012年终止合作办学合同。同年，县特殊教育学校成立，特教和职教是县域教育发展的硬骨头，校长的选用颇受社会广泛关注。局党委立足实际，公开选聘两校校长，选贤任能，加大透明度。选聘公告发出后，不仅教育系统干部踊跃报名，同时还吸引了非教育系统一些人士报名。竞争上岗，优胜劣汰，为干部优化组合搭建了平台，树立了良好教育形象。
　　股室轮岗提能。县教育局机关人员结构相对复杂，年龄、阅历、学历、经历等差距较大，该局党委采取股室轮岗的办法提升机关工作人员综合素质和指导服务全县教育教学工作的能力。2008年以来，机关股室之间交流30余人，交流面达到60%以上。
　　上下互换活能。该县《干部任用管理办法》规定，教育系统中层干部原则上6年一轮换。目前，教育局机关中层干部到学校任职4人，占机关中层干部的25%。学校校长到机关任职8人，占全县学校校长的20%。上下互换，不仅让中层干部得到轮岗锻炼的机会，同时也激活了整个教育干部队伍。
　　培养任用用能。近几年，局党委注重加强对年轻骨干教师的培养和任用，建立了全系统后备干部队伍人才库，大胆任用有干劲、有思想、成绩突出的年轻教师，将他们放在学校中层担任副校长、教导主任、政教主任等职。5年来，全县共提拔中心校、中学校长4人，副校长10人，其他行政干部20余人。学校领导班子的调整充实，培养发现了新人，增强了学校管理的凝聚力和战斗力。
　　公平生正义，管理出效益。近来，该县通过教育中层干部任用的一系列措施，挪活人才，让能者上，平者让，教育工作有序推进，教育事业长足发展。通过实施中小学校舍安全工程、义务教育薄弱学校改造工程、学前教育试点项目、县镇扩容项目、发展高中教育项目等工程项目，争取上级专款达2亿元，建成校舍近11万平方米，学校办学条件极大改善；全县建成省二级一等完中3校，省一级二等示范幼儿园2校，省二级一等示范幼儿园1校，现代教育项目学校5校，市县级现代教育示范学校17校；2013年各高校录取本科生809人，比去年增加182人；招聘本专科毕业生405人，为教师队伍补充了新生力量。同时，该县还采取多种有效措施，加强教师培训，开展师德教育活动，教师队伍综合素质不断提高，全县涌现出了一大批省、市、县级优秀教师、业务骨干教师和师德标兵。