坚持学习与教育齐抓。采取自己学与集中学、专家讲与领导讲、课堂听与一线学等方式，组织党员干部认真学习必读书目，切实打牢活动基础。对学习教育实行量化要求，科级以上党员领导干部读书笔记在1万字以上，心得体会在3000字以上；一般党员干部读书笔记在6000字以上，心得体会在1500字以上。县委召开理论中心组集中学习会议，专题学习中央和省市委党的群众路线教育实践活动重要文件、领导讲话等。积极创新载体开展“四个一”活动（开办革命传统教育课堂、群众路线专家解析课堂、领导讲群众路线党课课堂等一系列特色课堂，开展学习一批先进人物事迹、“绥江经验”和反面典型案例教育，组织党员领导干部到挂钩联系点开展一次民情体验，举办一次“践行党的群众路线”主题征文、演讲比赛），抓实各级党员干部的学习教育。邀请专家教授解析群众路线，主要领导率先垂范，实地参观曾泽生将军故居，接受革命传统教育，各级党员干部纷纷深入挂钩联系点讲党课、开展民情体验，推动了学习教育深入开展。

　　坚持督导与查访共促。调整充实督导工作力量，督导组从原来的13个增加到20个，乡镇督导组长由县级领导担任，切实加大教育实践活动的督导力度。各督导组严格按照“五个不放过”的要求开展工作，对学习教育不深入、意见征求不到位的，该返工的坚决要求返工，该整改的第一时间督促整改，确保了督导工作真督实导、不走过场。组建教育实践活动查访组，对教育实践活动展开明查暗访、随机调研，推动教育实践活动真开展、见实效。

　　坚持边查与边改并重。始终做到开门搞活动、听意见、找问题，做到每个环节都请群众参与、让群众评判、受群众监督。对找不出、找不准问题的，区分不同情况责令补课、“回炉”或返工。全县个别谈话1500人次，走访群众5000余户2万余人，征求意见1000余条。全县在精文减会、厉行节约、公车管理、“三公经费”等方面，查摆一件、整改一件。认真实施联系服务群众到终点工程，着力解决基层干部执行惠农政策缩水、服务群众意识差、损害群众利益等问题，真正做到边查边改、立说立行，以整改的实际行动让群众看到变化、见到成效。

　　坚持内宣与外宣互动。立足少而精的原则办好活动《简报》，编印“教育实践活动知识汇编”，在县“两会”期间为参会代表、委员送上教育实践活动知识要点资料，开展“群众工作优秀影片进乡村”、“践行群众路线主题送戏下乡”活动，在县内电视、广播、网站、手机报等媒体开展标语宣传、开辟专题专栏，及时编发活动动态信息，开展教育实践活动知识“每日一解读”，邀请党员干部和群众代表开展电视访谈，在“农家书屋”组织党员群众开展“群众路线主题读书活动”。积极向中央、省、市级媒体投稿，抢占舆论阵地，抓好教育实践活动外宣工作。