9月19日，中共永善县委常委、副县长李沅勇在务基乡党政主要领导陪同下，深入到务基乡中小学校调研教育工作。

    在务基乡，李沅勇深入到中小学校园，与教职员工和学生亲切交谈，详细了解学校基础设施建设、师资配备、教育教学管理、学校安全、师德师风、学生养成教育等方面的情况。随后，李沅勇主持召开了由中小学一线教师、外县籍教师、离退休教师等参加的座谈会，围绕务基教育的现状、存在问题和发展等方面，同与会教师进行沟通交流，充分听取教师们的意见建议，共商务基教育发展大计。

    在充分交流的基础上，李沅勇作了总结发言，他充分肯定务基乡在教育工作上取得的成绩，并指出务基教育工作存在的四个欠缺，即：教育投入欠缺，师资力量欠缺，教育教学质量欠缺，师德师风教育欠缺。他强调，要进一步树立“薄弱县办强教育、贫困县办大教育、后劲县办好教育”的教育理念，推进教育工作提质增效。李沅勇还对务基乡教育工作提出五点要求：一是要抓好教职员工思想教育。务基教育要突破瓶颈，抓好教职员工思想教育是关键。要教育教职员工热爱党的教育事业，引导他们全心全意投入到教育事业中，做教育的明白人、热心人。二是要抓好学校班子建设。要提高学校领导班子的整体能力、素质和形象，配齐以校长为首的具有创造力、凝聚力、战斗力的学校班子队伍。校长要积极主动带领班子成员仆下身子，倾听教师心声，认真整改问题，强化人性化管理。三是要抓好教师自我定位。一线教师要找准自己的定位，分清主流导向，革除利益倾向，克服心浮气躁的弊病，调整好心态，一心一意致力于教育教学工作。要做到乐于奉献，以校为家，爱生如子。四是要抓好基础教育。中小学要紧紧围绕办“大、强、好”教育的理念，层层抓好教育，彻底改变“怪”教育（小学“怪”学前教育、中学“怪”小学、学校“怪”社会，家长“怪”教师，教师“怪”家长）、“推”教育（小学“推”中学，中学“推”高中，高中“推”大学，大学“推”社会）等相互埋怨、相互指责、恶性循环的教育现状。要着力构建教育一体化格局，不能让教育断层。五是要抓好氛围营造。全体教职员工要从我做起，严格要求自己，树好形象。要认真致力于业务与技能的学习，扎实开展教育教学工作。要找准全乡教育工作的导向与方向，营造全社会关心教育、支持教育、参与教育、尊师重教的良好氛围。