我县在开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育中，下派14个巡回督导组，深入28个乡镇、73家县直部门开展巡回督导工作。各巡回督导组及时打通工作梗阻，积极发挥“指导员、监督员、宣传员、联络员和示范员”作用，从严于“督”，问效于“导”，扎实推进工作，确保专题教育取得实效。
　　紧扣主题当好“指导员”。自1月19日县委召开专题教育动员大会后，各巡回督导组及时到位，迅速深入各乡镇、县直各部门了解掌握专题教育动员部署准备情况，对各督导单位领导干部思想、重点工作推进、解决群众问题和基层服务型党组织建设等方面的情况进行认真调研，做到问题清、底数明，结合乡镇和部门实际，为督导单位开展专题教育定调子、定目标、定方向；认真审阅把关督导单位开展专题教育实施方案、动员讲话等重要材料，在思想发动、氛围营造等方面进行了科学指导；对工作部署中联系实际不紧密，贯彻省、市、县委精神力度不够的乡镇和部门，对症下药，帮助找准主题、明确思路、解析重点，提出修改意见，确保专题教育不空、不偏，不走过场。
　　从严从实当好“监督员”。紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己”和“谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，深入督导单位进行逐项对号检查，看党的群众路线教育实践活动专项整改成果是否得到巩固，看班子“两方案一清单”的销号整改和班子个人“四风”问题的自查整改是否落到实处，看群众对领导干部的工作是否满意；坚持以下看上，及时发现问题，共同研究解决措施，以问题为导向，督促搞好学习教育，帮助督导单位领导干部查找在践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求上存在的差距，把问题找准、查实；针对查找出来的问题，聚焦群众所思所想所盼，联系实际、抓住要害，一项一项地解决，让专题教育一开始就成为服务群众的有力推手。
　　正面引导当好“宣传员”。采取学习典型与挖掘内部典型相结合的方式，把杨善洲、高德荣和文辉等一大批先进先辈事迹作为督导单位参学对象的必修科目，督促指导乡镇和部门教育引导广大领导干部向先进典型学习，以“向忠诚致敬”为信仰标尺，进一步深刻认识作“四有”干部的重要性，树立心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的共产党人精气神，增强广大领导干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，传递向上向善的正能量。通过放大先进典型效应，增强改进工作作风、密切联系群众的自觉性和坚定性，激发参与专题教育的思想自觉和行动自觉，汇聚推动专题教育健康发展的合力。
　　沟通联系当好“联络员”。充分发挥督导、联络的桥梁和纽带作用，在督导过程中，对不清楚的问题，及时与县委专题教育办公室沟通，尽早吃透政策、弄清概念、消除疑虑，做到工作之前先“备课”，工作之后要“备忘”；加强与督导单位“一把手”的沟通联系，从思想上实现双向重视、紧密配合，做到思路调整一条线，动作实施一盘棋，把意见反馈在当面，把帮助提醒在眼下，切实增强督导的有效性和针对性；履行好“信息员”的角色，搞好上传下达，加强信息传递，保证专题教育纵横连贯、上下畅通。
　　树立标杆当好“示范员”。坚持带头示范，以好的作风、严的纪律开展督导工作。认真学习省、市文件及会议精神，在学习上先学一步，学深一些，切实掌握工作规律，做到能督善导；认真执行工作纪律，严格要求自己，模范遵守“八项规定”，严格落实请销假制度，在生活上节俭节约，严守政治、工作和廉政纪律，树立县委巡回督导组的良好形象；充分发挥“一岗两任”的模范作用，祛除只抓“主业”的“单打一”思想，在做好巡回督导工作的同时，抓好自身建设，让专题教育的效果首先在自己身上体现出来，做“三严三实”和“忠诚干净担当”的传导者、践行者，用自身力量去影响督导单位的广大领导干部，确保专题教育真正取得实效。