当前，第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育正开展得如火如荼，党员干部要以“四项措施”为半径，画好主题教育最大“同心圆”。让党员干部在“守初心、担使命，找差距、抓落实”中接受新的精神洗礼，脚踏实地走好新时代“长征路”。

　　以学习教育为半径，画好理论圆。“理论涵养初心，引领使命”。学习党的思想理论，不断提高党员干部的思想理论水平。当前社会形势发生了巨大变化，时代对党员干部有了更高的要求，然而某些党员干部却出现本领恐慌，遇到工作上棘手的难题，不是躲着走绕着走，就是“打太极”“踢皮球”，“我不会”“搞不来”成为了这些干部的“口头禅”。加强党员干部的理论学习，目的就是帮助党员干部克服本领恐慌，以适应新环境下的复杂工作。坚持广泛学，既要学习党的经典著作，又要学习党的创新思想，不断丰富知识结构体系；坚持深入学，既要寻根问底，又要学深悟透，达到学习效果入脑入心；坚持持久学，既要有近期学习目标，又要有长远学习目标，不断加深学习印象。延长学习教育的半径，画出最大理论圆。

　　以调查研究为半径，画好求解圆。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。一直以来，我们党就十分重视调查研究，调查研究是我们党的优良传统，也是我们党的“传家宝”，习近平总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道。在新的历史时期，做好调查研究是解决时代难题的根本方法，没有调查研究就没有破解之道，更不可能把握事物发展的客观规律。在调查研究过程中，我们不能浮光掠影、更不能坐在办公室听汇报。搞调查研究要有“求实精神”，在调查研究中既要深入调查又要科学研究，不能只调查不研究，也不能不调查光研究。搞调查研究刻舟求剑不行，闭门造车更不行，必须走进现场、走出机关，俯下身子、迈开步子、沉下性子。唯有如此，才能真正地发现问题，寻找破解之道。延长调查研究的半径，画出最大求解圆。

　　以检视问题为半径，画好修正圆。“人非圣贤，孰能无过”。检视问题是为了更好地服务人民群众，在检视问题中补齐思想上政治上行动上的“短板”，避免“木桶效应”。检视思想上的问题，按照“四个对照”“四个找一找”的要求，深刻检视和自我剖析，看看自身差距。检视自我就是为了成就更好的自己，尤其是开展民主生活会，要敢于刀刃向内，进行自我革命。开展批评与自我批评要有“辣味”，要真正地达到“红红脸”“出出汗”的效果，不能隔靴搔痒、无关痛痒，而是要深入“挑刺”，敢于扮包公“唱黑脸”。开民主生活会不能“吃点心”，不能开成“屋场会”，走搞形式，过场，更不能开成“奉承会”“互夸会”。检视自我可以让自己重新认识自己，在自省自警自改中完善自我，以更好地提升自己思想境界和精神境界。延长检视问题的半径，画出最大修正圆。

　　以整改落实为半径，画好幸福圆。“打通主题教育最后一公里”。在整改落实中，要着力解决人民群众反映最强烈的突出问题，坚持民生是最大的政治，始终把人民群众对幸福美好生活作为整改落实的目标任务。当前，当前我国正处于发展的重要战略机遇期，又处于社会矛盾凸显期。更要把握发展机遇，增强风险防范意识，坚持以瞄准靶向问题开展整改工作。坚持进行专项整治，既要力度又要广度，整改不彻底决不罢休、整改不见效绝不收兵、整改不落实绝不放手，针对人民群众关心的焦点、难点、痛点、堵点问题开刀，切实增强人民群众的幸福感安全感获得感。延长整改落实的半径，画出最大幸福圆。