强国必先强教，强教必先强师。习近平总书记深刻阐述了教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予新时代人民教师崇高使命。立足新时代、迈向新征程，广大教师要牢牢把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育的根本问题，忠诚于党和人民的教育事业，自觉践行教育家精神，躬耕教坛，匠心育人，不断提高人民群众对教育的获得感和满意度。

瞄准“培养什么人”，做信念坚定的理想之师。“培养什么人，是教育的首要问题。”习近平总书记对这一问题的高度重视，一以贯之。新时代教师要把坚持社会主义办学方向作为教育教学工作的第一遵循、第一标准、第一要求，始终用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，教育引导学生将个人前途与家国命运结合起来，把爱国情、强国志、报国行自觉融入新征程的奋斗之中。坚定“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，心里始终装着国家和民族，时刻关注时代、关注社会，牢固树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。认真学习领会教育家精神，切实增强服务教育强国建设的政治自觉，全力推进大中小学思政课一体化改革创新，奋力书写好教育强国建设的“强师”答卷。

聚焦“怎样培养人”，做学识渊博的学问之师。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。在这个信息化的时代，广大教师要牢固树立新时代教育理念，坚持终身学习，深入学习党的教育方针政策，积极接触最新的教学方式和教学成果，通过不断充实自我来提升个人素质和专业能力，以奋发有为的精神状态投身教育强国建设实践。用数字化赋能自身发展，不断创新教学方法和手段，让自己的教育教学方法更加贴近实际、贴近生活、贴近学生。关注每一名学生的全面发展，充分激发学生潜能，拓宽学生成长成才的道路，让每名学生都能在成长中书写出彩人生。不断强化科技教育和人文教育协同，实施青少年学生读书行动，让学生既具备科学精神、掌握科学知识，又提升人文素养、厚植文化自信。

紧扣“为谁培养人”，做行为世范的品行之师。教师被誉为灵魂刻刀，其政治信仰、师德师风与道德品质，直接影响到学生健康茁壮成长，关系到教育立德树人的崇高事业。作为新时代教师，要以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。坚持从我做起、从小事做起，充分发挥自身的聪明才智，在教书育人、科研创新、成长进步的过程中历练和践行教育家精神，带动一批从少知到深知、从他知到自知的教师在专业领域稳步成长。坚持问题导向，善于通过深入师生、深入教育教学一线去发现问题、分析问题、解决问题，不断完善自身工作。时刻关注学生的人格品质、行为习惯、学习习惯、理想信念等方面，用心用情影响学生，帮助学生用一颗真诚的心去理解、关爱他人，引导学生健康成长为具有社会责任感、创新精神和实践能力的人才。

　　　　　　　　　　　　　　（祥云县教育体育局  王海）