党史学习教育启动以来，富民县公安系统立足实际，与政法队伍教育整顿有机融合，“三力齐发” 驱动党史学习教育走深走细走实。

      在凝聚思想共识上发力，为党史学习教育奠定坚实基础。一是学习研讨求实，确保思想认识到位。召开党史学习教育全局动员部署会，做到谋划先行；召开党委理论学习中心组学习（扩大）会9次，做到引领在先；组织集中学习读书班1期，局党委班子成员逐一进行了学习交流发言，做到以身作则；召开座谈会3次，采取主动汇报+倾听意见+问卷调查的方式广泛听取最基层的声音，收集最直接的意见，做到广开言路。二是组织推动上从实，确保工作落实到位。县公安局党委第一时间组建党史学习教育工作领导小组，同步搭建1办加6组工作专班，以最高的站位、最实的举措，最严的措施，确保全局党史学习教育工作职责上“强化”、落实上“高效”、警令上“畅通”。三是责任压实上求真，确保任务措施到位。富民县公安系统第一时间实现三个全覆盖，即：动员部署全覆盖，深刻领会精神全覆盖，重点学习任务清单全覆盖。以“一次网上答题、一次研讨征文、一场微党课评比、一场优秀影片展播、一场主题演讲比赛”的“五个一”活动，来丰富学习载体，把习近平总书记学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局重要讲话精神深深根植于民警的思想和行动中。

      在机制创新驱动上着力，为党史学习教育打牢创新基础。在党史学习教育中，县公安系统以“三项”机制为驱动，提档升级跑出富民公安加速度。一是以“1+3+N”措施举措为抓手，激发整体工作新活力。“1”即以党支部书记抓党史学习教育现场脱稿述责压责任， “头雁领航”带动“群雁齐飞”；“3” 即以党委班子、部门领导、民警三个层次立要求，评估党史学习教育工作质效；“N”即以正科级、副科级、民警、辅警全员覆盖现场展示兑承诺，构筑多元闭环抓落实讲效果的正向激励机制。二是以“1234”目标任务为杠杆，增添靶向驱动新动力。“1”即构建党委书记第一责任、党委副书记包保责任、班子成员分管责任、党史学习教育办统筹责任、部门领导直接责任、民警辅警具体责任的“一个责任体系”；“2”即构建 “1435”党建工作机制，突出党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，凸显达标创建引领和品牌示范引领两个作用发挥；“3”即制定 “3+2”学习制度这一“时间键”，夯实政治建警“压仓石”；扭住学党史促实干这一“牛鼻子”， 确保工作质效“见真章”；抓实办实事这一“归属点”，让管理服务更具“温度值”。“4”即以家园式建设为牵引，通过建好“苑”、分好“类”、 搭好“室”、围好“圈”4项载体，打造“党建知识圈”“党史文化长廊”“党员教育基地”“微讲堂”“书苑沙龙”等N项平台，营造温馨党史学习教育工作圈，着力营造“时时有党建、处处见党史、人人学党史”的浓厚氛围。三是以“6+5”工作机制为载体，体现固本强源新特色。结合实际创新推出构建“6+5”工作机制来压实“七个责任”体系的落实（“6+5”工作机制即“六个全力确保”、“五个全力推动”；“七个责任”体系即党委的主体责任、党委书记的第一责任、党委副书记的具体责任、班子成员的分管责任、党史学习教育办的统筹责任、部门领导的直接责任、民警的个人责任）。形成压茬推进的合力，扣紧工作职责链条，做到全局同心同向抓落实。

      在练战实践上压力，为党史学习教育铸造 “软实力”。一是以擂台赛为引擎，比武练兵强队伍。组织“吾检初心、学史力行”比武系列擂台赛。系列擂台赛即“我是党史主讲人”微党课擂台赛，“岁月里的富民公安”党教片擂台赛，“品牌的力量”党建品牌擂台赛，通过三个层面的“吾检初心、学史力行”比武系列擂台赛，各部门围绕专题提目标、兑承诺；各党支部书记比工作、看进步；党员比精神、赛作风；民警比担当、拼速度。通过以赛促学、以赛促用的方式，撬动队伍的整体素质和战斗力提升，在全局形成“比、学、赶、拼”的浓厚氛围。二是以考促学为载体，夯基垒台强素质。建立 “逢训必学、逢训必考、逢训必谈”机制，促进理论转化、检验学习成效。通过组织举办专题讲座、知识竞赛、闭卷考试、编印政治学习手册、开展读书分享会、主题学习活动等方式方法，以多形式、多载体、线上线下相结合的方式，激发全警学习热情，切实提高党史学习教育实效。扎实开展英模教育，通过深入挖掘选树在急难险重任务面前勇挑重担以及兢兢业业、默默奉献的先进典型，激励大家见贤思齐、担当作为。三是以爱民实践为平台，内外兼修强服务。强化多维赋能，持续深化公安“ 放管服” ，优化户籍、行政审批等窗口服务效能，推出“一门通办”，落实“审服一体化”， 做到服务受理“零推诿”、服务时限“零拖延”、服务事项“零积压”的“三零”服务解民需，实现服务提档升级、提质增效。