临翔区开设“四个课堂”让学习教育“活”起来
作者:王云 发布时间:2016/7/15 9:44:06 点击率:0
在“两学一做”学习教育开展过程中,临翔区紧紧抓住“学”是基础、“做”是关键的要求,积极开设“四个课堂”,引导全区党员干部以学促做,以做促学,以学习教育推动中心工作,以工作成效检验学习教育效果。义务劳动课堂。把义务助农活动作为党员干部带头自觉践行“两学一做”学习教育的具体行动,紧紧围绕春耕生产在一线服务,助农惠农政策在一线体现,农民增收在一线落实,干部作风在一线转变的要求,开展全区“干部职工义务助农”活动,分期分批带领全区千余名干部职工深入基层、深入群众、深入一线,把具体工作落实到村、到户、到田间地块。知识测试课堂。举办主题为“树立道德高线、严守纪律底线”党章党规学习教育知识竞赛活动。 “以考促学”检验“两学一做”学习教育的效果。通过开展测试活动,让党员干部在轻松地氛围中重温了党章和党纪党规,切实认识到了“把纪律挺在前面”和唤醒党章意识的重要性。红色教育课堂。将9名革命先辈的先进事迹刻录成碟,以红色教育的方式,深化“两学一做”学习教育。紧密结合实际,把“感党恩、颂党情、跟党走”歌咏比赛作为开展“两学一做”学习教育重要载体,通过活动增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;坚定理想信念,筑牢精神支柱。板凳交流课堂。针对农村党员的实际,推行“板凳党课”送教下村组,把课堂搬到农业产业基地、田间地头、农家小院,课时可长可短,每次参与人数不限。在形式上,坚持分类施教,因人而异,因事而异,因需而异,注重务实管用,将党章党规、系列讲话内容与农村党员身边的、事关切身利益的法律、政策、农技知识以及农业生产和精准扶贫等热点难点问题紧密结合,通过身边活生生的事例,认真分析、解读党员提出的问题。“板凳党课”的推行,促进农村基层党组织学习教育经常化、规范化,在提高党员素质的同时,党支部的整体功能得到大幅增强,“堡垒”作用得到明显提升。