在“两学一做”学习教育开展过程中，临翔区始终坚持问题导向，紧紧围绕“学”什么、怎么“做”的问题，强化措施、细化任务，以“三个着重”进一步抓紧抓实学习教育。

一是进一步着重抓住日常，严在经常。紧紧把握住“两学一做”要突出经常性教育的特点，在更好地运用日常的教育途径、教育方式上下功夫，推动在党的思想政治建设常态化、制度化上取得新成果。要求各级党组织进一步担当好党章规定的职责任务，增强经常性教育的严肃性，更加严格地执行好“三会一课”等基本制度，基层党支部每月至少要安排一次集中学习、每季度召开一次全体党员会议进行专题学习，党员领导干部年底前至少要再讲一次党课；各级党组织要提前谋划、周密安排，年底前认真组织召开专题组织生活会、开展民主评议党员，充分发挥组织生活的熔炉作用，努力提高组织生活的质量和水平。

二是进一步着重分类指导，细化任务。要求各级党组织紧密结合部门、行业、系统实际，在分层分类指导具体化、精准化、差异化上下功夫，指导每个党支部因地制宜开展学习教育，坚决防止“一刀切、一锅煮”，杜绝“上下一般粗”等问题。抓好党员特殊群体的学习，针对流动党员、离退休党员、非公有制经济组织和社会组织党员在开展学习中存在的困难，采取送学助学、邮寄资料、入户辅导、网络推送等多种学习教育方式，使学的积极性更足，学的效果更好。同时，注重在不同行业、不同领域培养树立先进典型，注意在“面”上拓展，在“质”上提升，使每个行业、每个领域都有示范标杆，做到有重点、有节奏地组织策划选题，全媒体、全方位宣传典型事迹，使典型的影响力和感染力更强。党政机关严格按照中央和省、市、区的要求，重点做好学习讨论、专题党课、专题组织生活会和民主评议党员等工作；学校、医院和服务行业、窗口单位突出爱岗敬业、创牌增效、服务群众等特点，认真落实党员示范岗、党员责任区等制度；农村、非公企业、社会组织因地制宜、因岗制宜，突出党章意识和党员意识教育，积极开展党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠民政策的学习教育。

三是进一步着重查找问题，以改促做。针对目前存在“查”得不准、“改”得不实的问题，要求各级党组织更加注意整改工作常态化，对于个性问题，做到边学边改、即知即改，对共性问题，做到上下联动、专项整改，对查找出的问题，要列出整改清单、制定整改措施、规定时间路线，细化整改内容及整改措施。同时，要求各级党组织坚持聚焦经济发展这个中心，着力解决精神不振、思路不清、能力不足、作风不实等问题，真正把改的成果体现在干事创业、振兴发展、敢闯新路上。