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党校是干部党性锻炼的熔炉。我校在长期教学实践中，始终把党性教育作为教学布局中的主导板块，强化党性教育课程建设，特别是利用现场教学基地组织学员到现场体验，用鲜活的事例感染、教育学员，切实增强党性教育的针对性和实效性。把学习理论与联系思想实际、改造主观世界结合起来，把学习理论的过程变成增强党性观念、加强党性修养的过程。
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深入学习习近平总书记考察云南重要讲话精神，推动红河跨越发展 石勇
本课程对2015年年初习近平总书记考察云南重要讲话精神的思想内涵和精神实质作了深度剖析，以习近平总书记考察云南重要讲话精神中的“五个着力”重点任务，提出切实把思想和行动统一到习近平总书记考察云南重要讲话精神上来，加快推进红河经济社会全面跨越发展。
从“四个全面”战略布局中深入理解全面从严治党 杨思伦
本课程从“四个全面”的前提背景入手，对全面从严治党新要求、新特点、新部署作了深入分析，增强全体党员对中国共产党的热爱之情及对中国特色社会主义以及中国梦的向往，让广大党员，特别是领导干部通过对本课程的学习使其在如何做到从严治党、从严自律方面得到有益的启发。
坚持群众路线，密切党群关系 安梅
本课程从党的历史的回顾阐述了党的群众路线的形成、内涵及意义，并在深入分析当前形势下党群关系存在的问题的基础上，就如何进一步坚持党的群众路线，密切联系群众进行了分析和探讨。
社会主义核心价值体系“知”与“行” 孙桂琴
本课程通过对当前思想道德建设存在的问题的深度剖析，对如何树立正确的社会主义核心价值观进行了阐述，并在此基础上对如何推进社会主义核心价值践行作了深入浅出的揭示。
领导干部职务犯罪与预防 陆海波
本课程通过对职务犯罪的内涵与外延解析，常见职务犯罪的构成及刑罚处罚，分析了当前职务犯罪的特点、成因及危害，提出如何从加强教育、强化制度建设及惩罚职务犯罪等方面加强预防与控制。
“三严三实”与党性修养 董亚明
本课程在介绍了习近平“三严三实”深刻内涵、精神实质、理论价值基础上，阐述了“三严三实”与党性修养的辩证关系，并就如何践行“三严三实”，不断增强党性修养进行了分析和探讨。
落实全面从严治党要求，建设忠诚干净担当高素质干部队伍 董亚明
本课程从当前形势入手，在阐述了建设一支忠诚干净担当高素质干部队伍重要性基础上，系统介绍和阐述了习近平全面从严治党思想的提出、内涵和要求，并就如何落实好全面从严治党要求，建设一支忠诚干净担当干部队伍进行...