“喂，主任，这阵子实在忙不出，能申请延期换届吗？”

“书记，我是流动党员，需要参加这次支部换届吗？”

……

一个个来源于身边的真实案例被编成情景剧搬上讲台，这一幕发生在晋宁区2023年党务干部学习贯彻落实党的二十大精神暨综合能力提升培训班，新鲜热乎的研讨结果配之以专业细致的业务辅导，一份精心烹制的“培训套餐”加深党务干部印象、提升党务工作水平的同时，更为课程增添了几分针对性、实用性和趣味性，获得了参训党务干部的一致好评。

据悉，晋宁区2023年党务干部学习贯彻落实党的二十大精神暨综合能力培训班经过月余筹备，创新培训内容和形式，靶向瞄准学员所需所求、精准匹配课程内容、周密安排教学线路、充分释放学员活力，破固立新探索党务干部培训“新模式”。

以“呼声”定“应声”

切准党务培训需求命脉

“一提起党务干部培训，难免有专业乏味的刻板印象，这次培训我们以‘用户思维’破题，首要的就是掌握学员要什么”区委组织部组织一科干部说道。

为扭转以往“自上而下”漫灌模式，晋宁区按照“一线倾听学员呼声，充分整合学习资源，切实回应学员需求”思路，结合“组织工作上温度、组工干部下基层”行动，采取个别面谈交流、发放调查问卷、集中座谈交流等形式，广泛收集党务干部在培训内容、培训形式等方面的“呼声”。“自下而上”回应学员个性化需求，围绕党的二十大精神邀请省委党校教师讲授理论课程，围绕抓党建促乡村振兴、促基层治理设置专题辅导课程；广泛征集党务干部实操中遇到的实际问题，设置“这样换届不可以”情景课堂和“这样发展党员不可以”案例分析课堂；针对党务工作思路受限，党建业务“两张皮”仍然存在的问题，邀请了红河州开远市“名书记”代红辉传经送宝、授业解惑，全面回应党务干部所需。

依“形势”转“形式”

务实党务培训教学模式

本次培训突出务实管用导向，改变以往党务培训存在的单向灌输、单纯理论教学、学用结合少等形势，在授课形式上，改变“一对多”的灌输模式，邀请党务干部上台讲案例、读原文、写收获，授课教师对学员分析成果、短板弱项进行针对性分析，同步辅之以专题辅导，加深学员印象，实现“听、说、读、写”的多向互通；在课程设置上，打破“坐而论道”的固有藩篱，综合采取视频教学、案例分析、情景课程、实操课程、理论教学、现场教学等多种教学模式，邀请学员结合工作实践设计案例、演绎情景、研讨汇报，充分调动参与课程设计、课堂教学的参与感和积极性，实现课内课外动静结合。在师资调配上，充分结合课程需要和学员需求，上联省市“先锋讲师库”成员，下联本土一线党务干部，请省市理论专家作党的二十大精神、百年变局与乡村振兴战略探讨、抓党建促基层治理专题辅导，请本土党务干部结合工作时间作基层党组织换届选举、发展党员、党费缴纳等案例教学，提升理论教学高度，丰富实践教学效度。

变“集训”为“常训”

提升党务培训质量效度

“要学，但不能仅仅停留于学，把学习融入日常，才能更快成为行家里手”参加本次培训的基层党务干部陈慧颖表示。

如何做好“集训”的后半篇文章？晋宁区完善创新以讲促学、持证上岗和培训热力图三种模式，充分发挥“集训”效能，让“常训”融入日常、融入经常。在培训班结束的第一时间，组织开展学员论坛，邀请学员代表上台谈培训收获、谈工作打算、谈努力方向，鼓励参加培训的党务干部在本级组织的培训班中，主动走上讲坛，分享党务知识，以讲促学、以学促干；为学员代表颁发培训合格证书，在区委组织部完成培训备案，建立党务干部人才库，完善“持证上岗”制度，打造专业化党务干部队伍；建立党务干部培训“热力图”，动态掌握党务干部培训情况，着力破解个别党务干部多次反复参加同一类型培训、年内未参加过党务培训等培训热力不均问题，提升党务培训的质量效度。