为全面提升基层党建科学化水平，镇沅县古城镇创新各村党（总）支部书记与党（总）支部书记、村党（总）支部书记与机关支部书记交叉讲党课，当场评分的形式，重点在“交叉、互动、测评”三个方面下功夫，让授课者、听课者共同交流，共同提升。

一、严把备课关，确保内容“精”。古城镇对党课内容作出明确要求，要重视研究党员队伍多层次、多结构的特点，本着哪方面“先天不足”就给哪方面增加“营养”，哪方面“欠火候”，就给哪方面“加温”的原则。一是体现政治性，在“三个清楚”即清楚为什么讲；清楚讲什么；清楚怎样讲的基础上，做到讲政治、守原则，立场鲜明;二是体现指导性，以问题为导向，积极回应解决党员的思想困惑和亟须解答的社会问题;三是体现生动性，注重运用现身说法、多媒体授课等，增强党课的吸引力和感染力。同时，成立专门审核小组，对各党（总）支部书记上报的党课讲稿，进行认真审核把关，避免闯关应付，对不符合要求的党课讲稿材料，跟踪督促修改完善。

二、严把说课关，确保思路“清”。采用讲课人“引”、听课人“思”和“行”的模式，如采取问答式、讨论式、评析式等多种互动方式。针对一些现实和理论上的热点、难点、焦点问题，发动听课者展开讨论，让大家开动思维“机器”，充分发表意见，促使党员变被动学习为主动学习，在思想交锋、认识交汇、观点交流中启迪思想、提高觉悟、解决问题。

三、严把听课关，确保落实“严”。将听课对象确定为村“两委”及村务监督委员会班子成员、党员、小组长、村民代表，最大限度扩大党课的授课范围和影响力，并要求听课人员事先就党课主题进行思考，有针对性地准备一些问题，以便课上更好地进行交流。

四、严把评课关，确保效果“好”。在场党员群众随即对上课的书记进行评分，总分100分。评分标准包括五个方面，每项分值均为20分，即要求理论与实践相结合，联系实际密切，针对性较强；内容充实，信息量大，通俗易懂，寓理于事，以事论理；主题突出、观点正确、论据充分，引证事例真实典型，表述准确恰当，充分体现党课的特点；符合党课教学的普遍规律，恰当运用教学手段，效果好；语言表达流畅，逻辑条理性强，语速语调适当，具有感染力；仪态仪表大方、得体、自然。每项评分分为三个档次，即好、较好、一般，分值分别为17—20分、14—17分、14分以下。

镇沅县古城镇通过积极探索创新，以“两学一做”学习教育为契机，开展交叉讲党课，实现了授课模式由“填鸭式”向“互动式”转变、授课内容由“单一枯燥”向“丰富多样”转变、授课主体由“固定讲”向“交叉讲”转变，真正让党的“好声音”传递到广大党员和群众的心中。