分层分类   注重结合   开展测试

永德县创新学习方式

　　永德县以“两学一做”学习教育作为 “党建提升年”的总抓手，通过创新学习方式，抓实“两学一做”，学习教育工作取得了阶段性成效。
　　以“两本三册四平台五送学”四种形式助推“两学一做”学习教育，进一步强化和规范“两学一做”学习教育，使全县“两学一做”学习教育无禁区、宽领域、全覆盖，有效促进全县“两学一做”学习教育扎实开展。
　　在总体谋划上分层分类，针对全县不同层级、不同领域、不同单位的不同特点，对学习教育的内容、形式、措施作出具体安排，注意体现差别、突出特色，切实把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。在机关、企事业单位、学校、医院等基层党组织，实行召开组织生活会、集中上党课等方式组织学习；在农村党组织，根据农事安排情况、党员居住情况、外出务工党员情况，利用流动党校、送学上门等形式开展学习；对流动党员采取寄书信、发短信、打电话等方式组织开展学习教育。
　　将学习研讨与学习革命先辈先进典型融合起来，与组织开展警示教育、用发生在身边的反面典型现身说法融合起来，与个人思想工作生活实际融合起来，使每一次学习研讨都明确重点发言人，重点发言人围绕学习主题，做到了学习研讨不走过场、不流于形式。发出向召存信、耿家盛同志学习的决定，把向先进典型学习延伸到各个领域、延伸到村（社区）组、延伸到全体党员。组织开展警示教育，用发生在身边的反面典型现身说法，引导全体党员汲取教训。目前，全县各级党组织开展警示教育845场（次）、受教育党员达17632人（次）。
　　组织80个基层党组织2311名党员参加党章党规知识网络测试。组织2867名党员参加党章、党规和系列讲话精神知识竞赛，评选出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。通过组织开展网络测试和知识竞赛，在促进广大党员加强学习的同时，有效检验了党员的学习成果。
　　组织召开全县“两学一做”学习教育工作推进会议，各党（工）委书记、副书记、组织委员及各部委办局主要负责人共118人参加了会议。各党委相互交流了“两学一做”学习教育工作开展情况，研究了存在问题及工作重点，有效推进了全县“两学一做”学习教育工作。