教育党工委以“三色”为抓手 推进党建与学校教育工作深度融合
作者: 发布时间:2018/7/16 15:18:05 点击率:1200
为办人民满意教育,发挥党员教师的先锋模范作用,教育党工委以“三色”为抓手,推进党建与学校教育工作深度融合。
以党建制度筑堡垒,打好政治底色。 把党的组织建设、思想建设、作风建设摆在第一位,从制度建设切入,将党建与学校管理融合,让学校党建落到具体工作之中,促进学校的全面发展。建立党建暨学校管理例会制度。每月月初第一周召开党建暨学校管理例会,传达、学习上级有关文件和会议精神,安排本月各项具体工作。建立组织生活制度。建立完善“三会一课”组织生活会,支部主题党日、政治生日等制度,学校党组织按照建设标准打造党员活动室,为党员固定活动、教师固定学习交流搭建平台。建立廉洁制度。实行把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导的“三培养”机制,建强党员教师队伍。推行党员教职工公开承诺制,建立师德考评机制,签订师德师风承诺书,推行师德“一票否决”制。
以党建活动添活力,凸显教育彩色。开展“云岭红烛,育人先锋”师德师风教育活动。设立“育人先锋”示范岗。根据党员教师工作岗位、专业特长,划分党员责任区、设置党员示范岗、亮出党员身份承诺,实行党员教师“挂级、包班”制度,发挥党支部和党员教职工的示范引领作用。开展“两学一做”学习教育,组织党员教师参加“加强师德修养,做党和人民满意的好教师”和“落实习总书记重要讲话精神,做新时期的‘四有’ 好老师”专题学习。充分利用“澄江教育”微信公众号、宣传栏、动员会等平台,线上线下同时发力,广泛开展“不忘初心,立德树人”师德建设教育宣传活动,进一步增强广大教师立德树人的责任感和使命感。开展四联活动。围绕“活动联办、组织联建、阵地联用、服务联动”的“四联”活动模式,结合教育系统实际,围绕“十个一”活动内容,与主题党日活动紧密结合,精心组织“四联”暨主题党日活动,实现党建与学校教育教学的同频共震。开展示范引领创建活动。紧紧围绕基层党建巩固年重点任务,以支部规范化达标创建为抓手,积极开展基层党建示范点创建工作,2017年创建六个党群服务示范点,2018年确定3个党群示范点,充分发挥党群服务中心示范点的辐射带动作用,全面提升基层学校党建工作整体水平。开展“育禾苗,感党恩”系列活动。围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,利用“五四”青年节、“六一”国际儿童节、“七一”建党节,组织开展以“青春中国梦·弘扬正能量”、“扣好人生第一粒扣子,争做新时代好少年”、“不忘初心 牢记使命 奋发有为”为主题的系列活动,教育引导青少年学生爱党、爱国、爱家乡、爱校园。围绕“一个支部一特色、一个学校一主题”,着力打造主题鲜明、各具特色的墙体文化、楼道文化、班级文化和功能室文化,形成党建文化引领、管理文化融入、传统文化精选、校本文化挖掘、廉政文化渗透的校园文化体系,让每一面墙体都会说话、每一寸土地都能育人,优化“让学生出彩、让家长放心、让社会满意”的育人环境。
以党建管理促发展,提升教育亮色。教育党工委把党建工作与学校的中心工作、重点工作有机结合,通过狠抓管理主线,实现党建与教育工作“双提高”。通过精细化管理形成过程性和常态化管理机制。建立多层次、开放式的人才培训体系。实施“仙湖英才”行动计划,认定15个名师工作室主持人以及214名成员;加强与中山大学、云南大学等高等院校的交流与合作,加快澄江一中、澄江二中与省内外知名学校的合作,积极推进云南大学昌新艺术学院落地建设;创新学科专业布局和人才培养机制,构建现代职业教育体系。深化教育领域综合改革。完善中小学教职工绩效工资考核和中小学校长、幼儿园园长工作目标考核工作制度,充分调动教师的积极性、主动性和创造性。推进中小学教师“县管校聘”管理改革 创新教师培养培训制度,不断完善义务教育教师交流轮岗制度;组织全员参与、全科竞赛的“教学技能大比武、教学能力大提升”竞赛活动,促进教师专业化成长。建立横向联片教研、纵向学科教研的大教研格局。充分利用玉教云平台教学评价系统不断完善研训一体的教研工作机制,开展教师全员培训和优质课展评等活动,对名师工作室成员进行考核,有效地促进我县教师教育教学专业素养的提高。